报考农学专业是不是天天挖地?走,我们去看真(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】“我们的课堂不仅在教室、在实验室,更在田间地头、山野林间。锄头、试剂管就是我们的笔,广阔的土地和实验室,就是考验我们的试卷。”当学习的场
“我们的课堂不仅在教室、在实验室,更在田间地头、山野林间。锄头、试剂管就是我们的笔,广阔的土地和实验室,就是考验我们的试卷。”当学习的场景从四方教室里的题海,变成了天高地阔的郊外,刘海奕的大学生活开始了。
“同学们,你们喜欢这株菊花对吗?那你们知道怎样才能在不动它的情况下带走它吗?答案很简单,植物组织培养。”
2020年,18岁的杨威未曾想到,因为选择了“服从调剂”,他就与心爱的工科类专业失之交臂,转而投入了园艺系的“怀抱”。
日前,记者走进贵州大学农学院,一起探访农大学子的精彩学习生活。
李恒峰做实验。
“近年来,农学在新的发展机遇和技术的推动下,不断扩宽发展空间,催生出新的专业,这颗‘种子'已经‘开枝散叶'到生物学、动物医学、理学等专业中。田间工作确实很重要,但它也只是农学专业的一部分。在学生培养上,我们非常注重基础学科的教育,只有在大二时才会让学生根据兴趣来选择不同的发展方向。”贵州大学农学院园艺系讲师、博士李经纬介绍,目前,学院共设有农学系、园艺系、植物保护系、农业资源与环境系4个系,下设有农学、中草药栽培与鉴定、园艺、农业资源与环境、植物保护5个本科专业。其中,植物保护是国家级二类特色专业和省级示范专业,农学、园艺、农业资源与环境是省级特色专业。
为了尽快实现自己的梦想,杨威强打起精神,奋力苦读,一头扎进植物学,只为获得优秀的成绩。由于课程需要结合实际,作为农学院的学生,杨威和同学们在老师的带领下前往花溪区山林间,采集花朵制作标本。
满脚的泥土,大大的遮阳帽……照片里的姑娘,正是眼前青春靓丽的刘海奕。
高中生物课上老师的一次互动,点燃了晏丽娟对于农业的热情。当她考入大学后第一次进入实验室,通过利用组织培养技术通过山药茎复制出第二根山药时,她深深被这门学科的奇妙所吸引,更加坚定了学习的信念。
“你们要记得,你们学的是农学,在走出校园后,你们就不仅仅是一名普通的农民,而是一名技术专家,你们要下田劳动,学以致用,用热情与专业,让自己的理想开花结果。”导师的一席话,成了刘泽洋努力学习的动力,在未来,他想要考研读博,进入科研单位,将科研结合产业,助力中国农业发展。
如果要问农学院的学生与其他专业相较,最大的区别在哪?她可有得说。
把论文写在大地上
作为农学院园艺系的大四学生,四年校园生活的与众不同,刘海奕说着说着就笑了。
“当地环境比较简陋,天热,每天都是面朝黄土背朝天的生活,即使大汗淋漓,洗澡也是一种奢望。”尽管如此,刘海奕却越干越精神,因为在她看来,虽然环境艰苦,但她认为这是实现梦想所必经之路,能够接触大自然,在山水之间完成自己的学业,是再好不过的事。
学农要挖地?
当李恒峰利用生物技术将一株百合变出成千种不同品种的百合时,他第一次在自己的专业上找到了成就感。
近日,云南农业大学一则招生短视频迅速走红网络,因其接地气、够实在的拍摄内容,大众再次将目光聚焦到了这一专业。
杨威正在浇水。
在之后的学习中,杨威继续穿梭在山林里,寻找着各类植物的种子,当一些不知名的植物出现在他面前时,他仿佛打开了新世界的大门,第一次感觉到自己在大自然面前的渺小。
放假回家小试牛刀
她把自家土地“养肥了”
“我喜欢这种观赏性强的东西,园艺系很适合我。一开始,我以为我们的学业,就是种地、养花这么简单,但是随着课程越来越深入,我才慢慢发现真正的意义所在。”李恒峰说。
农学,在我的未来播撒了浪漫的种子
刘海奕在试验田。
一颗农学种子的“开枝散叶”
文章来源:《中国农学通报》 网址: http://www.zgnxtb.cn/zonghexinwen/2022/0714/655.html